Sistema FLACSO
67 años
18 Estados Miembros
+ 19.000 Personas Graduadas
13 Unidades Académicas
Historia
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), fundada en 1957, es un organismo intergubernamental, multilateral y de carácter regional, autónomo, académico y plural, constituido por 18 Estados Miembros y 2 Países Observadores. Su misión es promover la producción de conocimiento, la enseñanza e investigación en el campo de las Ciencias Sociales, abarcando áreas como sociología, antropología, ciencias políticas, economía, derecho, administración, políticas públicas y relaciones internacionales, entre otras.
FLACSO lleva a cabo actividades académicas, investigativas y de cooperación técnica en América Latina y el Caribe. La institución se distingue por su enfoque metodológico pluralista e innovador, multidisciplinario, resultado de la colaboración entre entidades académicas, el sector público y privado, y la sociedad civil. Además, FLACSO participa activamente en el debate sociopolítico, cultural y económico de la región, analizando las complejas problemáticas que enfrenta.
Desde su creación, ha trabajado para regionalizar e internacionalizar las ciencias sociales de la región, desempeñando un papel fundamental como un sistema integral de producción de conocimiento regional. En el actual contexto global, FLACSO se posiciona para contribuir de manera significativa a la producción de conocimiento sobre y desde América Latina y Caribe, ampliando el debate de las ciencias sociales más allá de las fronteras regionales. En consonancia con los desafíos contemporáneos, la institución innova en áreas académicas y de cooperación técnica que responden a las demandas específicas de los Estados Miembros, sus gobiernos y diversas instituciones de los sectores público, privado y de la sociedad civil.
Publicaciones sobre la historia de la FLACSO
Aportes de la FLACSO a las Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe
Misión
Asegurar la formación de especialistas en Ciencias Sociales en América Latina y el Caribe a través de cursos de postgrado y especialización.
Realizar investigaciones en el área de Ciencias Sociales sobre asuntos relacionados con la problemática latinoamericana.
Difundir en la región latinoamericana por todos los medios y con el apoyo de los gobiernos y/o instituciones, los conocimientos de las Ciencias Sociales y los resultados de sus propias investigaciones.
Promover el intercambio de materiales de enseñanza de las Ciencias Sociales para América Latina.
Colaborar con las instituciones universitarias nacionales y con organismos análogos de enseñanza y de investigación en América Latina, a fin de promover la cooperación en el campo que le es propio. A tal efecto, procurará la colaboración de los organismos internacionales, regionales y nacionales, tanto gubernamentales como no gubernamentales.
Y, en general, realizar todas aquellas actividades académicas relacionadas con las Ciencias Sociales que conduzcan al desarrollo y la integración de los países de la región latinoamericana.
Reglamentos
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- Compendio Normativa (FLACSO)
- Acuerdo sobre la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
- Reglamento Asamblea General
- Reglamento del Consejo Superior
- Reglamento Interno del Comité Directivo
- Reglamento de Consejos Académicos
- Reglamento de Observadores
- Código de Ética
- Código de Ética de la Investigación
- Reglamento de Programas Docentes de FLACSO
- Reglamento Estudiantil de FLACSO
- Reglamento de Personal de la FLACSO
- Normas de Control Interno
- Reglamento Elección Miembros a Título Individual del Consejo Superior
- Reglamento de Calificación de Candidaturas de Dirección de Sedes Académicas
- Reglamento Doctorado Honoris Causa
- Reglamento a la Distinción Latinoamericana a la Promoción de los Derechos Humanos, el Avance Democrático y la Equidad
- Reglamento Distinción a la Trayectoria de Excelencia Académica
- Reglamento de la Comisión Docente
- Política de Igualdad de Género del Sistema FLACSO
Acuerdos
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- Acuerdo Argentina
- Acuerdo Brasil
- Acuerdo Chile
- Acuerdo Costa Rica
- Acuerdo Cuba
- Acuerdo Ecuador
- Acuerdo El Salvador
- Acuerdo Guatemala
- Acuerdo México
- Acuerdo Paraguay -
Acuerdo Constitutivo sobre la FLACSO
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- Acuerdo Sobre La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
- Acordo Sobre A Faculdade Latinoamericana De Ciencias Sociais (FLACSO)
- Accord Sur La Faculte Latino Americane De Sciences Sociales (FLACSO)
- Agreement Of The Latin American Faculty Of Social Sciences (FLACSO)
Resoluciones de Órganos de Gobierno
Asamblea General
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Consejo Superior
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Comité Directivo
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- CD 2021.01
- CD 2021.02
- CD 2021.03
- CDE 2021.01
- CDE 2021.02
- CD 2022.01
- CDE 2022.01
- CD 2022.02
- CD 2022.03
- CD 2023.01
- CD 2023.02
- CD 2023.03
- CD 2024.01
- CD 2024.02
- CD 2024.03
Informes
Secretaria General
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- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2016-2024
- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2022-2023
- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2020-2022
- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2020 -2021
- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2016 - 2020
- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2018 - 2019
- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2017 - 2018
- Informe Institucional de Gestión de la Secretaria General 2016 - 2017
Académico
Financiero
Informes Especiales
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- INFORME SECRETARIA GENERAL SOBRE PROYECTO FLACSO-ESPAÑA 16.06.17
- ANEXOS (Descarga completa de anexos)
- Informe de La Secretaria General al XLI CONSEJO SUPERIOR QUITO 2018
- Informe estudiantes FLACSO España
- Informe de la Secretaria General sobre el Proyecto FLACSO España 2019
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Informes Regionales del Sistema FLACSO
El Informe Regional del Sistema FLACSO es un documento reflexivo de carácter analítico sobre un tema específico de la realidad latinoamericana y caribeña, el cual se discute y difunde en la línea de pensamiento crítico, que trata de analizar las tendencias de un tema en la región, con el propósito de que se conozca la producción científica-técnica-política del Sistema FLACSO.
Al 2024 se han publicado cuatro Informes Regionales.
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Cursos Regionales del Sistema FLACSO
Un curso regional es una actividad académica organizada, en la que participan docentes y estudiantes con una orientación curricular específica cuya calidad es certificada por FLACSO. Su naturaleza regional abarca temas de interés para los países miembros, desde una perspectiva latinoamericana y caribeña. Los diferentes cursos son impartidos por profesores de más de una Unidad Académica de FLACSO y su público es multinacional.
- Líneas de Investigación del Sistema FLACSO
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Diversidad, interculturalidad y multiculturalismo: estudios de interculturalidad; estudios sobre etnicidad, discurso e identidades; estudios antropológicos; antropología social; antropología visual; idiomas y culturas indígenas; historia del arte; estudios culturales; cambios en los imaginarios colectivos; gestión cultural; racismo; lingüística; estudios etnográficos; teorías críticas decoloniales.
Movimientos sociales y acciones colectivas: movimientos sociales; procesos de construcción de acción colectiva; movimientos: estudiantil, de mujeres y feminismos, de la diversidad sexual, de defensa territorial, de pueblos indígenas; estudios de trabajo, sociedad civil; movimiento sindical y organización industrial; memoria social.
Abordajes metodológicos y epistemológicos: nuevas formas metodológicas para la investigación, estudio y abordaje de situaciones y problemáticas en diversas disciplinas; inter y transdisciplinariedad.
Innovación, comunicación y nuevas tecnologías: ciencia y tecnología; desarrollo de materiales en nuevas tecnologías; desarrollo con base en la información y el conocimiento; medios, cultura y comunicación; sociedad del conocimiento y de la información; innovación y uso de las TIC; uso de redes sociales; gobierno abierto; cuarta revolución industrial.
Migración: personas en situación de refugio, retorno; asilo político; desplazamientos o migración forzada; monitoreo de migración internacional; mapeo de rutas de la migración internacional; papel de organismos internacionales en la migración internacional; políticas migratorias; migraciones internas, transfronterizas, interregionales; mujeres, género y migraciones.
Géneros y sexualidades: violencia sexual y de género; legislación e institucionalidad con perspectiva de género; participación y liderazgo; desigualdad laboral; empoderamiento; aborto; población LGTBI+; violencia intrafamiliar; femicidios; heteronormatividad; machismo; patriarcado; nuevas masculinidades; derechos sexuales y reproductivos; educación integral en sexualidad; movimiento feminista; epistemología feminista; decolonialidad e interseccionalidad; políticas de igualdad; políticas de cuidado; economía feminista.
Derechos humanos: estudios sobre derechos humanos; derecho y bienes públicos; acción política y derechos; comportamiento político de sujetos individuales y colectivos; justicia y política; reparación de víctimas; derechos específicos de: la niñez, mujeres, pueblos indígenas, población LGTBI+; adolescencia; afrodescendientes; personas con discapacidad; situación socioeconómica; marcos internacionales y regionales de protección de los derechos humanos.
Seguridad y defensa: seguridad nacional; conflictos armados; seguridad internacional y defensa; trata de personas; narcotráfico; policía nacional; seguridad humana; seguridad ciudadana; gestión local de la seguridad; sistemas de inteligencia; desarme; seguridad y ciudadanía; incidencia de las pandillas y organizaciones delictivas; estudios sobre la violencia juvenil; violencia social; violencia armada; sistemas penitenciarios; ciberseguridad; marcos legales e institucionales relacionados con seguridad; seguridad ciudadana y género.
Gobernanza y políticas públicas: Estado; políticas públicas; gerencia social y política pública; gestión de políticas públicas, gerencia y gestión pública, privatización y regulación de los servicios públicos; análisis de políticas públicas; políticas públicas y programas sociales; decisiones y evaluación de políticas públicas y programas de gobierno; inclusión de los pueblos indígenas y afroamericanos en las políticas públicas; políticas públicas de juventud; políticas públicas de igualdad de género; políticas urbanas; presupuestos participativos; análisis de brechas salariales; políticas de salud física y mental.
Gobernabilidad e institucionalidad en democracia: representación política; sociología política; procesos políticos y calidad de la democracia; participación ciudadana; partidos políticos; procesos electorales; Estado de Derecho; nación y nacionalismo; ética; bioética; cambio institucional y normativo; rendición de cuentas (accountability); corrupción; teoría de la democracia; consulta previa en materia indígena; propiedad intelectual; cultura política; uso de fondos públicos; sindicalismo, corrupción e impunidad, iglesias y movimientos neo pentecostales.
Relaciones internacionales, cooperación y negociación internacional: sistemas y organismos internacionales, regionales y multilaterales; geopolítica; política exterior; comercio mundial e integración regional; política comercial; integración política; globalización, procesos políticos contemporáneos, cooperación para el desarrollo.
Desarrollo territorial y medio ambiente: desarrollo territorial y gestión; conflictos agrarios; desarrollo y construcción de capacidades locales a partir de procesos de descentralización y gestión gubernamental en distintos niveles de gobierno; gestión del riesgo; gestión del riesgo de desastres con perspectiva de género; gestión del turismo; población y territorio; desarrollo sostenible; energía; cambio climático; seguridad y soberanía alimentaria; estudios agrarios; agricultura familiar-campesina; manejo forestal; conflictos socioambientales; manejos de residuos sólidos; estudios urbanos; políticas públicas sobre energía y medio ambiente.
Educación y sociedad: relación entre educación y crecimiento económico y desarrollo; políticas y procesos de equidad y calidad en los distintos niveles de educación; relación entre entornos sociales y la escuela; buenas prácticas en docencia; abandono y rezago escolar; evaluación del desempeño docente; violencia escolar; educación superior; estrategias pedagógicas; formación docente; formas de enseñanza y de literatura; pedagogías críticas, políticas educativas.
Desarrollo económico: modelos de acumulación de capital; industrialización; producción agropecuaria; deuda externa y fuga de capitales al exterior; problemas de desarrollo económico y social; dinámicas socio-económicas; políticas laborales, empleo, mercado laboral e informalidad; emprendimiento; economía social y solidaria; pequeñas y medianas empresas; economía feminista; cooperativismo; influencia de “commodities” en el crecimiento económico; mercado inmobiliario; finanzas públicas, cooperativismo.
Desigualdades, exclusión social y formas de discriminación: población en condición de vulnerabilidad (pobres, personas con discapacidad, niños, niñas y adolescentes, afrodescendientes, mujeres, LGTBI+) y excluida; cambio y conflicto; estudios sobre desigualdades, pobreza y exclusión social; trabajo infantil; estudios de población o demografía; interseccionalidad.